Αποστολή εργασιών για την Έρκυνα

Με αφορμή την αποστολή άρθρων- εργασιών για δημοσίευση στο επιστημονικό ηλεκτρονικό περιοδικό Έρκυνα,  η Επιτροπή Έκδοσης του περιοδικού υπενθυμίζει στους συγγραφείς τα εξής:

  1. Να διαβάσουν προηγουμένως τη “Θεματική Περιοχή και Περιεχόμενο“.
  2. Το μέγεθος της εργασίας πρέπει να είναι από 4.000 – 7.000 λέξεις. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις γίνονται αποδεκτές και μεγαλύτερες εργασίες.
  3. Οι εργασίες να μην έχουν δημοσιευθεί ή αποσταλεί προς δημοσίευση αλλού.
  4. Οι εργασίες που δεν τηρούν επακριβώς το Πρότυπο εργασιών με τις οδηγίες μορφοποίησης, θα επιστρέφονται.
  5. Οι εργασίες γίνονται αποδεκτές με την προϋπόθεση ότι οι συγγραφείς θα επιφέρουν τις αναγκαίες τροποποιήσεις σύμφωνα με τις υποδείξεις των κριτών, ιδιαίτερα στην περίπτωση που κάποιος κριτής διατυπώνει σοβαρές επιφυλάξεις.
  6. Για λειτουργικούς λόγους, για τα επόμενα τεύχη δεν θα υπάρχει καταληκτική ημερομηνία υποβολής των εργασιών, αλλά μόλις συμπληρώνεται ο αριθμός των δέκα (10) περίπου δημοσιεύσιμων εργασιών, με σειρά προτεραιότητας, θα εκδίδεται το τεύχος.

Ας αναστοχασθούμε εαυτούς και αλλήλους

Tasios-1Νέο βιβλίο από το μεγάλο φιλόσοφο (συναρπαστικό έφηβο) Θεοδόση Π. Τάσιο, καθηγητή Ε.Μ.Π., με τίτλο «ΑΣ ΑΝΑΣΤΟΧΑΣΘΟΥΜΕ ΕΑΥΤΟΥΣ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΟΥΣ«, των Πανεπιστημιακών Εκδόσεων Κρήτης.
Από το Μέρος ΣΤ΄  «ΓΙΑ ΜΙΑΝ ΗΘΟΠΑΙΔΕΙΑ μέσω Παραδείγματος και Αυτενέργειας» εμπνεύστηκε και την εισήγησή του στην Ημερίδα μας «Για ένα 15ετές Σχέδιο Ηθοπαιδείας«

Εγχειρίδιο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης

PalaiokrasaΟ επίτιμος Σύμβουλος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου  Σταμάτης Παλαιοκρασάς μας παραχώρησε για ανάρτηση το ηλεκτρονικό του βιβλίο
«Εγχειρίδιο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης: Θεωρία και Πράξη«.

Για να το δείτε πατήστε εδώ

Ημερίδα της 22-3-14

Με λίαν ποιοτικές εισηγήσεις των επίλεκτων εισηγητών πραγματοποιήθηκε η Ημερίδα «Η εκπαίδευση στην εποχή της κρίσης» που συνδιοργάνωσαν η ΠΑ.Π.Ε.Δ.Ε. και το Pierce- Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδος. (Αναμένονται οι εισηγήσεις ηλεκτρονικά για ανάρτηση).Κολάζ 9

Ημερίδα, Σάββατο 22 Μαρτίου 2014

Hmerida22-3

H Πανελλήνια Παιδαγωγική Εταιρεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΑ.Π.Ε.Δ.Ε.) και το PIERCE – Αμερικανικό Κολλέγιο Ελλάδοςυπό την αιγίδα του Υπουργείου Παιδείας & Θρησκευμάτων, διοργανώνουν ημερίδα με θέμα «Η εκπαίδευση στην εποχή της κρίσης». Στόχος της ημερίδας είναι να διατυπωθούν προτάσεις που μπορούν να συμβάλουν στην ομαλή έξοδο από την κρίση και να δώσουν μία νέα ώθηση στον εκσυγχρονισμό της εκπαίδευσης. Η ημερίδα θα πραγματοποιηθεί το Σάββατο, 22 Μαρτίου 2014, από τις 09:00 έως τις 14:30στις εγκαταστάσεις του PIERCE.

Για να δείτε την Πρόσκληση και το Πρόγραμμα πατήστε εδώ 

Αποστολή νέων άρθρων για δημοσίευση στην Έρκυνα

Η Επιτροπή Έκδοσης του περιοδικού Έρκυνα ανακοινώνει ότι, για λειτουργικούς λόγους, για τα επόμενα τεύχη δεν θα υπάρχει καταληκτική ημερομηνία υποβολής των εργασιών, αλλά μόλις συμπληρώνεται ο αριθμός των δέκα (10) περίπου δημοσιεύσιμων εργασιών, με σειρά προτεραιότητας, θα εκδίδεται το τεύχος.

Παρακαλούνται θερμά όσοι προτίθενται να αποστείλουν εργασίες για κρίση στο περιοδικό να διαβάσουν προηγουμένως τη «Θεματική Περιοχή και Περιεχόμενο«.
Οι εργασίες που δεν τηρούν επακριβώς το αναλυτικό Πρότυπο εργασιών με τις οδηγίες μορφοποίησης, θα επιστρέφονται (δώστε ιδιαίτερη προσοχή στην παράθεση αναφορών μέσα στο κείμενο αλλά και στη λίστα αναφορών). Έτσι, αποφεύγεται άσκοπη ταλαιπωρία και καθυστέρηση.

3η Ημερίδα Βιολογίας

Οι σχολικοί σύμβουλοι ΠΕ04 της Δ΄ ΔΔΕ Αθήνας κ. Ε. Αγγελίδου και κ. Π. Γιαλούρης το 4ο  ΓΕΛ Γλυφάδας και η Πανελλήνια Ένωση Βιοεπιστημόνων οργανώνουν την
3η ΗΜΕΡΙΔΑ ΒΙΟΛΟΓΙΑΣ με θέμα:
 ΒΙΟΛΟΓΙΚΑ ΣΥΣΤΗΜΑΤΑ: Εξέλιξη και πολυπλοκότητα
στο Δημοτικό Κινηματοθέατρο ΜΕΛΙΝΑ ΜΕΡΚΟΥΡΗ Ανατολικής Ρωμυλίας 123, Άνω Γλυφάδα, την Πέμπτη 13 Μαρτίου 2014, 11.00 – 14.30 

Για να δείτε το πρόγραμμα, την αφίσα και το χάρτη πατήστε εδώ 

Αναρτήσεις εισηγήσεων

DIHMERIDAΣτη σελίδα μας «Ημερίδες» αναρτήθηκαν οι εισηγήσεις που εστάλησαν από τους συμμετέχοντες Σχολικούς Συμβούλους στη Διημερίδα για τη «Διαφοροποιημένη διδασκαλία», που πραγματοποιήθηκε στο 6ο ΕΠΑΛ Αθήνας, στις 24 & 25 Ιαν. 2014