Άγνωστο's avatar

About vasdim

Πρόεδρος του Δ.Σ. της ΠΑΠΕΔΕ

Τα εργαλεία του WEB 2.0 στα Φιλολογικά Μαθήματα

Η  ΠΑΠΕΔΕ,  οι Σχολικοί Σύμβουλοι Β΄ Αθήνας και το ΓΕΛ Φιλοθέης συνδιοργανώνουν  επιμορφωτικό Πρόγραμμα 21 ωρών με τίτλο: “Τα εργαλεία του WEB 2.0 στα Φιλολογικά Μαθήματα”.
WebΕπειδή οι θέσεις του εργαστηρίου είναι περιορισμένες το πρόγραμμα κατ΄αρχάς απευθύνεται στους εκπαιδευτικούς ΠΕ 02 των ΓΕΛ και ΕΠΑΛ της Παιδαγωγικής Ευθύνης του Σχολικού Συμβούλου Νικολάου Τριπόδη.
Το πρόγραμμα μπορεί να επαναληφθεί σε επόμενη περίοδο ανάλογα με το ενδιαφέρον των εκπαιδευτικών.

Για να δείτε το πρόγραμμα πατήστε  εδώ

Η εισήγηση του κ. Γ. Βούτσινου

boytsinos«Η Επαγγελματική Εκπαίδευση και Κατάρτιση στον καιρό της κρίσης» ήταν το θέμα της εισήγησης του κ. Γεωργίου Βούτσινου στην Ημερίδα μας «Η εκπαίδευση στην εποχή της κρίσης» του Σαββάτου της 22ας Μαρτίου 2014.

Για να δείτε την εισήγηση πατήστε εδώ

Σεμινάριο για Γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών

H Πανελλήνια Παιδαγωγική Εταιρεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης (ΠΑ.Π.Ε.Δ.Ε.) και η Marathon Data Systems (MDS) οργανώνουν τριήμερο σεμινάριο με τίτλο
«Γεωγραφικά Συστήματα Πληροφοριών – Βασικές γνώσεις».
Το σεμινάριο θα πραγματοποιηθεί από 10:00 ως 15:00, τη Μ. Δευτέρα 14/4, Μ. Τρίτη 15/4 και Μ. Τετάρτη 16 /4/2014, στις εγκαταστάσεις της MDS Λεωφ. Κηφισίας 38, στον Παράδεισο Αμαρουσίου.
Σε πρώτη φάση θα επιμορφωθούν 15 εκπαιδευτικοί που είχαν υποβάλει σχετικό αίτημα. Οι εκπαιδευτικοί που θα επιμορφωθούν δεν έχουν καμία οικονομική ή άλλη υποχρέωση.

Η Οργανωτική Επιτροπή (Ν. Καραγεώργος και Μ. Λαγουδάκος) προσβλέπει σε επαναλήψεις του παραπάνω σεμιναρίου και επέκτασή του σε 2ο και 3ο επίπεδο. Προσεχώς θα εκδοθεί σχετική ανακοίνωση.

Τα αποτελέσματα της ΠΕΣΣ

Τα αποτελέσματα από τις εκλογές στην ΠΕΣΣ της 9ης Απριλίου 2014

1. ΑΛΕΞΑΝΔΡΑΤΟΣ ΓΕΩΡΓΙΟΣ ΠΕ 70                       336
2. ΜΠΑΡΑΛΟΣ ΓΙΩΡΓΟΣ ΠΕ 03                                   239
3. ΓΙΑΛΟΥΡΗΣ ΠΑΡΑΣΚΕΥΑΣ ΠΕ 04                           221
4. ΚΑΤΩΠΟΔΗΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΕ 01                         146
5. ΜΑΚΑΝΤΑΣΗΣ ΘΕΜΗΣ ΠΕ 16                                  116
6. ΚΑΠΠΟΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΕ 70                                        106
7. ΑΡΒΑΝΙΤΗ-ΠΑΠΑΔΟΠΟΥΛΟΥ ΤΟΤΑ ΠΕ 60             94
8. ΟΡΦΑΝΟΣ ΠΕΤΡΟΣ ΠΕ 70                                       86
9. ΒΑΒΕΤΣΗ ΣΟΦΙΑ ΠΕ 60                                            73
10. ΣΑΚΕΛΛΑΡΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΔΟΞΙΑ ΠΕ 70               70
11. ΖΑΜΠΕΤΑΚΗ ΛΗΔΑ ΠΕ 11                                      69
————————————————————————————–
12. ΜΟΥΣΕΝΑ ΕΛΕΝΗ ΠΕ 60                                       53
13. ΚΑΖΕΛΑ ΚΑΤΕΡΙΝΑ ΠΕ 60                                     51
14. ΚΑΡΒΟΥΝΗΣ ΜΙΛΤΟΣ ΠΕ 70                                 49
15. ΧΡΙΣΤΟΠΟΥΛΟΥ ΕΥΣΤΑΘΙΑ ΠΕ 70                       45
16. ΚΑΡΥΔΑΣ ΑΠΟΣΤΟΛΟΣ ΠΕ 70                             44
16. ΤΡΙΠΟΔΗΣ ΝΙΚΟΛΑΟΣ ΠΕ 11                                44
17. ΚΑΝΤΑΡΤΖΗ ΕΥΑΓΓΕΛΙΑ ΠΕ 70                             40
18. ΤΖΩΡΤΖΑΚΗΣ ΙΩΑΝΝΗΣ ΠΕ 12                              38
19. ΤΑΓΚΑΛΟΥ ΑΓΓΕΛΙΚΗ ΠΕ 70                                21

Ερευνητικές εργασίες

Στην ιστοσελίδα projectkriti.weebly.com του Γιάννη Τζωρτζάκη, Σχολικού Συμβούλου TzortzakisΠΕ12  Μηχανικών (Πολιτικών Μηχανικών, Αρχιτεκτόνων και Τοπογράφων) με έδρα το Ηράκλειο Κρήτης, μπορείτε να βρείτε:

• Όλη τη σχετική νομοθεσία για Ερευνητικές Εργασίες και Ειδικές Θεματικές Δραστηριότητες ΓΕΛ και ΕΠΑΛ, σε χρονολογική σειρά και με σύντομη περιγραφή των εκάστοτε αλλαγών από την προηγούμενη.
• 514 τίτλους Ερευνητικών Εργασιών Γενικών Λυκείων 2013-14, ομαδοποιημένους ανά κλάδο εκπαιδευτικών,
• 569 τίτλους Ερευνητικών Εργασιών Γενικών Λυκείων 2012-13, ομαδοποιημένους ανά κλάδο εκπαιδευτικών, καθώς και ανά πεδίο ΕΕ.
• 92 τίτλους Ερευνητικών Εργασιών ΕΠΑΛ 2013-14, ομαδοποιημένους ανά κλάδο εκπαιδευτικών.
• 111 τίτλους Ερευνητικών Εργασιών ΕΠΑΛ 2012-13, ομαδοποιημένους ανά κλάδο εκπαιδευτικών.
• 65 τίτλους Ειδικών Θεματικών Δραστηριοτήτων ΕΠΑΛ 2013-14, ομαδοποιημένους ανά κλάδο εκπαιδευτικών.
• 67 τίτλους Ειδικών Θεματικών Δραστηριοτήτων ΕΠΑΛ 2012-13, ομαδοποιημένους ανά κλάδο εκπαιδευτικών.
• Οδηγίες και Διευκρινήσεις σε μορφή ερωτήσεων – απαντήσεων (FAQ) για την οργάνωση και υλοποίηση των Ερευνητικών Εργασιών
• Παρουσιάσεις και εισηγήσεις από ημερίδες και εργαστήρια των Σχολικών Συμβούλων
• «Καλές Πρακτικές» συναδέλφων που έχουν αποστείλει δουλειές τους για δημοσίευση.

για 100% φυσική αγωγή 4, 4, 3+1

penelfa 2014-03-28Η Πανελλήνια Ένωση Εκπαιδευτικών
Λειτουργών Φυσικής Αγωγής και τα Δημοτικά Σχολεία Κολλεγίου Αθηνών – Κολλεγίου Ψυχικού σας προσκαλούν σε εκπαιδευτική ημερίδα με τίτλο “… για 100% φυσική αγωγή 4, 4, 3+1”,  το Σάββατο 29/3/2014 και ώρα 9.30 π.μ., στο Δημοτικό Σχολείο Κολλεγίου Αθηνών (Μποδοσάκειο Διδακτήριο), Κάντζα, Αττικής.
Για το πρόγραμμα πατήστε εδώ 

Αποστολή εργασιών για την Έρκυνα

Με αφορμή την αποστολή άρθρων- εργασιών για δημοσίευση στο επιστημονικό ηλεκτρονικό περιοδικό Έρκυνα,  η Επιτροπή Έκδοσης του περιοδικού υπενθυμίζει στους συγγραφείς τα εξής:

  1. Να διαβάσουν προηγουμένως τη “Θεματική Περιοχή και Περιεχόμενο“.
  2. Το μέγεθος της εργασίας πρέπει να είναι από 4.000 – 7.000 λέξεις. Σε εξαιρετικές περιπτώσεις γίνονται αποδεκτές και μεγαλύτερες εργασίες.
  3. Οι εργασίες να μην έχουν δημοσιευθεί ή αποσταλεί προς δημοσίευση αλλού.
  4. Οι εργασίες που δεν τηρούν επακριβώς το Πρότυπο εργασιών με τις οδηγίες μορφοποίησης, θα επιστρέφονται.
  5. Οι εργασίες γίνονται αποδεκτές με την προϋπόθεση ότι οι συγγραφείς θα επιφέρουν τις αναγκαίες τροποποιήσεις σύμφωνα με τις υποδείξεις των κριτών, ιδιαίτερα στην περίπτωση που κάποιος κριτής διατυπώνει σοβαρές επιφυλάξεις.
  6. Για λειτουργικούς λόγους, για τα επόμενα τεύχη δεν θα υπάρχει καταληκτική ημερομηνία υποβολής των εργασιών, αλλά μόλις συμπληρώνεται ο αριθμός των δέκα (10) περίπου δημοσιεύσιμων εργασιών, με σειρά προτεραιότητας, θα εκδίδεται το τεύχος.

Ας αναστοχασθούμε εαυτούς και αλλήλους

Tasios-1Νέο βιβλίο από το μεγάλο φιλόσοφο (συναρπαστικό έφηβο) Θεοδόση Π. Τάσιο, καθηγητή Ε.Μ.Π., με τίτλο «ΑΣ ΑΝΑΣΤΟΧΑΣΘΟΥΜΕ ΕΑΥΤΟΥΣ ΚΑΙ ΑΛΛΗΛΟΥΣ«, των Πανεπιστημιακών Εκδόσεων Κρήτης.
Από το Μέρος ΣΤ΄  «ΓΙΑ ΜΙΑΝ ΗΘΟΠΑΙΔΕΙΑ μέσω Παραδείγματος και Αυτενέργειας» εμπνεύστηκε και την εισήγησή του στην Ημερίδα μας «Για ένα 15ετές Σχέδιο Ηθοπαιδείας«

Εγχειρίδιο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης

PalaiokrasaΟ επίτιμος Σύμβουλος του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου  Σταμάτης Παλαιοκρασάς μας παραχώρησε για ανάρτηση το ηλεκτρονικό του βιβλίο
«Εγχειρίδιο Εκπαιδευτικής Αξιολόγησης: Θεωρία και Πράξη«.

Για να το δείτε πατήστε εδώ