Καλές γιορτές

Posted on by
3

Το Δ.Σ. της ΠΑΠΕΔΕ και η Επιτροπή Έκδοσης της Έρκυνας σας εύχονται ολόψυχα Καλές γιορτές και με υγεία το νέο έτος.

Παιδική Συναυλία, του Γιώργου Ιακωβίδη 1896, από τη Συλλογή Χρήστου & Ελένης Ζιώγα

Ποιητικές αναγνώσεις

Posted on by
Απάντηση

«Μην αμελήσετε
Πάρτε μαζί σας νερό
Το μέλλον μας έχει πολλή ξηρασία» Μιχάλης Κατσαρός

Στο πλαίσιο του μαθήματος «Η ποιητική της ετερότητας στην πρώτη μεταπολεμική γενιά» είκοσι φοιτητές σε είκοσι «αναγνώσεις» ποιημάτων της πρώτης μεταπολεμικής γενιάς με μια σημερινή ματιά που να αποτυπώνει και τους προβληματισμούς της εποχής μας.
Τμήμα Θεατρικών Σπουδών, Διδάσκουσα: Λίλυ Αλεξιάδου.
Πατήστε εδώ

https://youtu.be/Gw1PowIl4A0
https://youtu.be/Gw1PowIl4A0

Ανασυγκρότηση Δ.Σ.

Posted on by
Απάντηση

Κατά τη σημερινή του συνεδρίαση (μέσω τηλεδιάσκεψης) το Δ.Σ. της ΠΑ.Π.Ε.Δ.Ε. προέβη στην ανασυγκρότησή του ως εξής:

Πρόεδρος:  Βασίλης Δημητρόπουλος
Α΄ Αντιπρόεδρος:  Κων/νος Αποστολόπουλος
Β΄Αντιπρόεδρος:  Πολυξένη Μπίστα
Γενικός Γραμματέας: Σπύρος Φερεντίνος
Ειδικός Γραμματέας: Ευστάθιος Ανδρής
Ταμίας: Νίκος Καραγεώργος
Μέλος:  Αναστάσιος Λαδιάς
Μέλος:  Στυλιανός Καραγιάννης
Μέλος:  Μαργαρίτα Καραλιοπούλου
Μέλος:  Νικόλαος Τριπόδης
Μέλος:  Μιχαήλ Κατσίπης

Ενημέρωση

Posted on by
Απάντηση

Η ΠΑΠΕΔΕ συμμετέχει στην υποστήριξη 2 προγραμμάτων της Ευρωπαϊκής Ένωσης (χωρίς οικονομικό όφελος) :
α)

Project titlePAFSE – Partnerships for Science Education
Project coordinatorNOVA University of Lisbon – National School of Public Health
Project scopePAFSE will contribute to community preparedness to reduce the risk of communicable disease and epidemics. It will do so by establishing partnerships between schools, universities, non-formal education providers, enterprises and civil society organisations and engaging them in efforts to enrich STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics) education to address public health issues, an understanding of microbes, epidemics, epidemiology of communicable diseases, and the value of disease prevention measures in protecting communities. Novel educational provisions engage students aged 12-15 in a blend of formal and informal educational activities using digital educational materials and online teaching-learning environments to develop their competence on project management and collection/analysis/making sense of scientific evidence.

β) “LOOP – Empowering teachers personal, professional and social continuous development through innovative peer-induction programmes”, submitted under the call for proposals EACEA/38/2019 launched in the framework of the Erasmus+ programme, Key-Action 3, “European policy experimentations in the field of Education and Training led by high-level public authorities”.
The LOOP proposal aims to develop, test and validate a teacher’s induction programme, co-developed by teachers and based in intergenerational and interdisciplinary approaches, in Portugal, Spain, Italy, Slovenia, Croatia, Germany and Greece. The support will be provided in the communication and dissemination of the project key activities and results, namely between teachers, school managers, initial teacher training trainers and teachers, students willing to become teachers,  and other relevant target groups, with a special focus in the activities related to:
Co-design of the new induction programmes
Co-design of the new mentors programmes
Piloting of the new induction programmes in field trials
Piloting of the new mentors programmes in field trials

Επίσης, επιλέχθηκαν και ανέλαβαν τα νέα τους καθήκοντα τα μέλη του Δ.Σ. της ΠΑΠΕΔΕ:
– Πολυξένη Μπίστα, ως Σύμβουλος Α΄ του Ι.Ε.Π.
– Κων/νος Αποστολόπουλος ως μέλος του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων  (Φυσικών Επιστημών) και
– Στυλιανός Καραγιάννης ως αναπληρωματικό μέλος του Εθνικού Οργανισμού Εξετάσεων (Τεχνολογικών Επιστημών).